为扎实推进新生入学教育工作，引导新生树立科学的学业与职业发展理念，9月15日下午，我院特邀省人力资源集团高级讲师、高级人力资源师陈丽君老师，开展题为《大一学生职业规划该埋下哪些“种子”》的专题讲座。

针对部分大一新生存在“就业距离尚远，无需提早规划”的思想误区，陈丽君老师结合人工智能快速迭代、行业岗位不断更新的就业新形势，引导同学们摒弃等到大二、大三再做规划的被动想法，牢牢把握大学起步阶段的关键窗口期，尽早启动职业生涯探索。

讲座中，陈丽君指出，大一阶段是整个大学生涯的重要转折点。在数字化就业环境下，单纯掌握标准化业务技能容易被替代，发现问题、整合资源、提出解决方案才是大学生应当具备的核心竞争力。她强调，职业生涯规划并非一次性定下终身目标，而是贯穿大学四年的持续性探索。大学阶段是低成本试错的黄金时期，同学们不必等待规划完美再付诸行动，应当在实践中摸索发展方向，保持开放心态，预留成长空间。

本次讲座设置案例分析、“职业价值观大拍卖”等互动环节，帮助同学们厘清三大认知误区：专业不等于职业、学历不等于就业稳定、职业规划不等于终身定型。依托“意义之花”模型，主讲人提出，当个人兴趣、自身能力与市场需求三者重合时，就是适合长期深耕的发展赛道。只有理性做好取舍，才能在择业过程中保持独立判断，不盲目跟风。

陈丽君谈到，当前大量新兴职业诞生于多学科能力交叉地带，鼓励同学们主动打造复合型竞争优势。同时，她给出清晰可落地的实施路径：梳理个人能力清单、梳理目标岗位任职要求、拆分阶段性小目标、建立个人成长档案。她提出，学业迷茫大多源于行动不足，积极投身实践是破解迷茫最有效的办法。

此次讲座顺利完成新生职业认知启蒙，有效纠正了新生的发展误区。参会学生纷纷表示，接下来将认真开展自我探索，把生涯规划落实到日常学习行动当中，脚踏实地积累能力，为未来就业发展积蓄力量。

                              讲座授课现场

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